如何管理90后的员工

理解是代替不了体验的,所以80年代以后,甚至90年代以后出生的孩子,他们不知道所谓的70年代出生,或者60年代出生,乃至于50年代出生那些事情,时代完全不一样了。

理解是代替不了体验的,所以80年代以后,甚至90年代以后出生的孩子,他们不知道所谓的70年代出生,或者60年代出生,乃至于50年代出生那些事情,时代完全不一样了。

所以这种环境就形成了,他们这种所谓的叫个性,形成了他们这种所谓的,你让我干什么,我非不干什么,我要想干什么,我就很想把它干好,因为干不好,我感觉到我很没有,因为个性自我,所以他就很重视他这张脸,就我们说更重视他的面子,更重视那种所谓的叫成就感,那种感觉。

因此这样一个时代背景下,再加上他的这种学习的工具,是如此之多,学习的成本是如此之低的情况下,如果我们还是一味地强调,所谓的管理控制,你会发现难度越来越大。当然了,我并不是说我们不要管理,不要控制,我是写得很清楚,叫重合作轻管理,我们就说重合作不管理,然后是重激励轻控制。

【转型革命·重构未来】选拔营

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